隨著國家“精品課程”項目的開展，以及多媒體、網(wǎng)絡通信等技術的不斷升級，加速了教學現(xiàn)代化的進程。在現(xiàn)代化教學過程中，精品課程建設已成為各大院校教學質量與教學改革工程的重要組成部分。伴隨著校內硬件的不斷升級，網(wǎng)絡環(huán)境的不斷改善，學校對課程錄制的效果提出了更高的要求。好視通憑借自身第一品牌的視頻會議產(chǎn)品以及強大的技術研發(fā)實力，結合市場需求，推出了好視通互動錄播系統(tǒng)。

　　錄播+互動，徹底打破傳統(tǒng)錄播市場格局

　　一直以來，錄播產(chǎn)品使用最廣泛的便是教育行業(yè)，國家“精品課程”項目的啟動更是讓錄播產(chǎn)品獲得長足的發(fā)展。但傳統(tǒng)的錄播產(chǎn)品只能進行錄制和直播、點播，只能單向的進行課程信息傳遞，不能形成雙向的互動，沒有真正發(fā)揮精品課程的作用。而好視通將傳統(tǒng)錄播系統(tǒng)和自身的云會議系統(tǒng)全面融合，打造了全新的互動錄播系統(tǒng)。

　　通過好視通互動錄播系統(tǒng)建立一個環(huán)境，使互聯(lián)網(wǎng)上的多個教室可以同上一堂課，并將課堂實況同步錄制下來，供遠程用戶課后點播。同時系統(tǒng)還能實現(xiàn)在授課過程中本地教室與遠程聽課教室之間的同步授課，以及實時音視頻互動交流?；舆^程能夠同步錄制，真實展現(xiàn)互動教學場景，同時也支持上級領導、專家對于精品課程的遠程觀摩和點評、學術交流、教研等活動。

　　全面布局教育行業(yè)，改善國內教育現(xiàn)狀

　　“其實早在發(fā)布互動錄播系統(tǒng)之前，我們已經(jīng)在教育培訓行業(yè)耕耘多年，并汲取了大量的行業(yè)經(jīng)驗，我們已經(jīng)為許多院校機構和培訓學校搭建了遠程授課和遠程培訓平臺。之所以推出互動錄播系統(tǒng)就是為了全面滿足教育行業(yè)用戶的各種需求，無論是大學院校、中小學、職業(yè)培訓機構，還是小型的個人培訓班等等。”好視通負責人在面對媒體時說道。

　　教育資源分配不均一直都是國內教育老生常談的問題，國家也在不斷的推出“國培計劃”、“班班通”、“精品課程”等項目來改善目前的教育現(xiàn)狀。而好視通此次推出的互動錄播系統(tǒng)無疑是給這些國家項目注入了一劑強心劑。“好視通自成立以來，就懷著致力于通過自身產(chǎn)品讓人們享受到更好的教育資源的社會責任感，這也是我們不斷深耕教育市場的動力”，好視通負責人表示。