北京市竇店中心小學(xué)幾年來(lái)秉持著“與竇店發(fā)展同步”和“用教育教學(xué)優(yōu)異成績(jī)來(lái)提高小城鎮(zhèn)品位”的戰(zhàn)略口號(hào)。學(xué)校在家庭教育、科技教育、心理健康教育等方面取得了令人矚目的成績(jī)。為了探索新的突破，為了更好的校園電視臺(tái)建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校引進(jìn)了上海洋銘的TVS-1200A虛擬課堂和VGB-1000R微課教室設(shè)備。

　　在這個(gè)校園電視建立期間，校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)過(guò)多次外出考察。這次TVS-1200A虛擬課堂終于滿足了校園電視臺(tái)的建設(shè)發(fā)展。設(shè)備的引進(jìn)不僅解決了學(xué)校教室的占用問(wèn)題，也節(jié)省了裝修費(fèi)用，只要我們?cè)谧龉?jié)目時(shí)找一個(gè)場(chǎng)景就可以解決我們節(jié)目的拍攝，在也不用擔(dān)心拍攝場(chǎng)地問(wèn)題了簡(jiǎn)單的操作界面，讓老師在拍攝節(jié)目時(shí)更容易。

　　微課教室改變了教學(xué)方式，尤其是一些開(kāi)放性學(xué)科，可以讓老師提前錄好自己教課，自己和學(xué)生一起看。老師可以根據(jù)學(xué)生、專家和其他教師的點(diǎn)評(píng)，反思自己的不足，提高自身的教研水平，實(shí)施因材施教。

　　TVS虛擬課堂，這套系統(tǒng)集虛擬演播、切換臺(tái)、字幕機(jī)、錄像網(wǎng)絡(luò)直播于一體，4機(jī)位虛擬攝像機(jī)，皆可擁有極真實(shí)的攝像效果，30組免費(fèi)虛擬背景場(chǎng)景以及眾多物件范本可以使用，并有Datavideo Virtual Set網(wǎng)站提供大量虛擬場(chǎng)景庫(kù)下載。孩子們更可自行發(fā)揮創(chuàng)意，使用簡(jiǎn)單易學(xué)的“3D小畫家”場(chǎng)景制作軟件DIY個(gè)性虛擬場(chǎng)景，讓節(jié)目豐富有特色。就像是打開(kāi)了新世界的大門，它可以讓許多教學(xué)設(shè)計(jì)成為可能。每一次進(jìn)入對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是新的體驗(yàn)，每一次他們都會(huì)感到快樂(lè)，覺(jué)得這里的知識(shí)是取之不盡用之不竭的。

　　內(nèi)置NVS-25網(wǎng)絡(luò)編碼器，可直接傳送流媒體無(wú)需復(fù)雜的碼流設(shè)定，一鍵搞定，簡(jiǎn)單易用。有了這個(gè)功能我們就可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)教室多個(gè)學(xué)校同時(shí)享受一個(gè)老師的教學(xué)了，讓更多的孩子在同一時(shí)間學(xué)到同樣的知識(shí)，給校園帶來(lái)了很大意義的突破。成功的鏈接了學(xué)校與學(xué)校之間的溝通，同時(shí)也和學(xué)生家長(zhǎng)做了更近一步的交流，讓我們的校園建設(shè)更加美好。

　　還有這兩套系統(tǒng)最大的特點(diǎn)就是操作簡(jiǎn)單，可以輕松讓老師和3-4年級(jí)的學(xué)生操作使用，在拍攝過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)視頻、動(dòng)畫、照片、場(chǎng)景輕松切換，讓節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富。不僅鍛煉了孩子們，提前接觸這些技術(shù)設(shè)備，也豐富了校園生活，讓校園電視臺(tái)更加多姿多彩。

　　竇店中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是自信的說(shuō)道：“有了這兩套設(shè)備的校園建設(shè)，使得我們竇店中心小學(xué)的校園絢麗多彩，更加強(qiáng)了校與校、班與班之間的溝通與交流，讓我們的教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階”。