轉(zhuǎn)眼間便迎來了三伏天，一年中氣溫最高、最潮濕、悶熱的日子到了，預(yù)示著學(xué)生們的暑假也開始了。

　　對(duì)于學(xué)生來說，最期盼的莫過于寒暑假，終于可以暫時(shí)放下沉重的書包、難懂的課本和做不完的作業(yè)，盡情享受自由時(shí)光。但對(duì)于學(xué)校來說，沒有學(xué)生上課的假期正是建設(shè)校園的最佳時(shí)期。

　　學(xué)生時(shí)代，你是否注意過迎來的那些新學(xué)期呢?

　　新粉刷的墻壁、嶄新的桌椅、新安裝的投影儀......竟不知是何時(shí)被完成的。

　　教育信息化2.0時(shí)代

　　新學(xué)期的變化已不僅僅是傳統(tǒng)的校園建設(shè)

　　智慧學(xué)校建設(shè)成為一種新趨勢(shì)

　　2018年7月24日安徽省中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)方案(產(chǎn)品)展示推介會(huì)在宣城召開。安徽各市、縣(區(qū))教育局分管教育信息化工作的局長(zhǎng)，省級(jí)各智慧學(xué)校建設(shè)示范校、實(shí)驗(yàn)校負(fù)責(zé)人等與智慧學(xué)校建設(shè)有關(guān)的政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均出席了本次會(huì)議。

　　創(chuàng)凱智能在此次會(huì)議中為大家?guī)砹薈KDZ教育平板和3D/VR虛擬探究教室(解決方案)，與其他參會(huì)企業(yè)共同展示智慧學(xué)校建設(shè)方案。

　　創(chuàng)凱智能分別對(duì)CKDZ教育平板和3D/VR虛擬探究教室(解決方案)進(jìn)行了演示，其中3D/VR虛擬探究教室(解決方案)由于具有立體、生動(dòng)、可交互強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，吸引了大批參會(huì)者關(guān)注。

　　在現(xiàn)場(chǎng)，我們隨機(jī)選取了5位參會(huì)者對(duì)3D/VR虛擬探究教室(解決方案)進(jìn)行體驗(yàn)，獲得了他們的一致好評(píng)。

　　在我們的VR課堂，知識(shí)不再是書本上的死物，而是飄動(dòng)在眼前的精靈，與他們“交流”。實(shí)現(xiàn)與知識(shí)的“親密接觸”，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　通過3D顯示設(shè)備，將抽象難懂的課本知識(shí)以最直觀的三維圖像呈現(xiàn)。資源涵蓋自然科學(xué)、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科。

　　在本次安徽省中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)方案(產(chǎn)品)展示推介會(huì)中，參會(huì)企業(yè)帶來的智慧學(xué)校建設(shè)方案(產(chǎn)品)盡顯創(chuàng)意，給創(chuàng)凱智能帶來壓力的同時(shí)也帶來了深深的動(dòng)力。

　　未來，創(chuàng)凱智能將堅(jiān)持創(chuàng)新，努力為智慧學(xué)校建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)方案(產(chǎn)品)，助力教育信息化2.0的發(fā)展。