教育部、中國(guó)移動(dòng)武漢共謀多媒體教學(xué)應(yīng)用
來(lái)源:數(shù)字音視工程網(wǎng) 編輯:航行150 2014-06-04 07:11:03 加入收藏 咨詢

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5月31日下午,由教育部和中國(guó)移動(dòng)共同舉辦的“教育部-中國(guó)移動(dòng)多媒體教學(xué)應(yīng)用展示交流活動(dòng)”在武漢圓滿結(jié)束,來(lái)自廣西、四川、青海等中西部12個(gè)省市的100多位老師、專家教授共同檢驗(yàn)了“中國(guó)移動(dòng)愛(ài)心圖書館和多媒體教室”捐建項(xiàng)目的應(yīng)用效果。
據(jù)了解,本次交流活動(dòng)共分為三個(gè)部分,一是部分教師就“我怎樣用多媒體設(shè)備開展教學(xué)”進(jìn)行了主題演講;二是優(yōu)秀教師則通過(guò)課堂教學(xué)展示的方式介紹了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);三是專家教授針對(duì)“如何用好教學(xué)設(shè)備優(yōu)化課堂教學(xué)“等問(wèn)題展開了一系列探討。有關(guān)專家表示:“多媒體教學(xué)可以豐富課堂內(nèi)容,增加趣味性,但是如果運(yùn)用不得當(dāng),則會(huì)適得其反,本次交流活動(dòng)則有利于增進(jìn)教師間的交流,彌補(bǔ)自身在多媒體教學(xué)中的不足。” 來(lái)自西部的參會(huì)老師也表示:“之前的傳統(tǒng)課堂都是單純的老師講學(xué)生聽(tīng),比較枯燥,但是自從中國(guó)移動(dòng)捐贈(zèng)了多媒體教室以后,孩子們?cè)谡n后紛紛圍在屏幕前不愿離去,希望可以通過(guò)多媒體設(shè)備了解到外面更加豐富多彩的世界。多媒體教學(xué)使我們這樣的山區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量得以提高,課堂文化得以豐富”。
通過(guò)本次活動(dòng),12個(gè)項(xiàng)目省的教師不僅展示了自己在教學(xué)過(guò)程中積累的多媒體應(yīng)用教學(xué)成果,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了其他省份的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于進(jìn)一步提高信息化教學(xué)水平有著積極的作用。
據(jù)悉,“中國(guó)移動(dòng)愛(ài)心圖書館和多媒體教室”項(xiàng)目是“藍(lán)色夢(mèng)想——中國(guó)移動(dòng)教育捐助提升計(jì)劃”的重要組成部分。截至2013年底,該項(xiàng)目已為中西部23個(gè)省及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)捐建愛(ài)心圖書館 1910個(gè),捐建多媒體教室880個(gè),項(xiàng)目的實(shí)施有力地促進(jìn)了中西部農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡、健康發(fā)展。
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