?　6月22日，由浙江大學心理與行為科學系主辦的2025“人工智能時代兒童青少年心理健康服務(wù)的挑戰(zhàn)與突破”研討會 在杭州舉行，心理健康領(lǐng)域的專家學者、科技企業(yè)代表、教育行政單位、中小學校以及社會各界代表共計600余人 與會共探智能時代下的兒童青少年心理健康服務(wù)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。

　　宇視科技在活動中展出“心力方”身心健康守護解決方案 ，并聯(lián)合杭州二中白馬湖學校德育與家育中心主任、心理教師舒敏，向與會人員分享了AI多模態(tài)感知技術(shù)賦能心育的落地實踐 ，引發(fā)了大家的高度關(guān)注與深入討論。

　　近年來，兒童青少年的心理健康問題牽動著社會各界。年初印發(fā)的《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》也對心理健康教育提出了明確要求。宇視依托校企共創(chuàng)，以AI多模態(tài)感知技術(shù)為核心，構(gòu)建起主動關(guān)懷、心育前置的新范式，為青少年打造更陽光的校園身心場域。

　　正如浙江省教育科學研究院副院長龐紅衛(wèi)老師在會上所指出的，傳統(tǒng)危機干預(yù)大多后置且被動，現(xiàn)有前置干預(yù)缺乏系統(tǒng)視角且精準性不足。

　　宇視“心力方”身心健康守護系統(tǒng)正是基于當前痛點，以無感、動態(tài)、連續(xù)、網(wǎng)格化為特色賦能校園 ，輔助老師更早識別需關(guān)注“信號”以便給予細致入微的關(guān)愛，更及時地關(guān)懷需介入事件，更深入地培養(yǎng)提升孩子的心理能量及心理彈性，從而守護青少年更加健康快樂地成長。

　　「心力方」系統(tǒng) 以多模態(tài)身心健康數(shù)據(jù)服務(wù)平臺 為核心，通過多模態(tài)感知及AI分析，基于情緒、人際關(guān)系、行為等多維數(shù)據(jù)精準識別早期異常“信號”，實現(xiàn)無感、動態(tài)、連續(xù)、網(wǎng)狀化 的校域精準防御 ;

　　通過多重具身教育 開展數(shù)智心育建設(shè)，通過生命自然教育、AI體育運動、AI聊天伙伴多維構(gòu)建校園陽光場域，提升學生心理能量及彈性，實現(xiàn)心域自驅(qū)免疫 ;

　　通過強化校內(nèi)外協(xié)同網(wǎng)絡(luò) 完善學生心理健康服務(wù)體系，沉淀“一生一檔” ，實現(xiàn)全域守護閉環(huán) 。

　　從核心概念、數(shù)據(jù)沉淀、模型優(yōu)化、信效度驗證到心育場域設(shè)計，舒敏老師在案例匯報中生動展示了杭州 二中白馬湖學校結(jié)合自身心育特色打造的“心立方”體系落地應(yīng)用269天以來的實踐成果 ，也表達了對方案進一步標準化并賦能更多校園的期許。

　　全天候動態(tài)守護、多模態(tài)主動防御、全維度可視評估、全方位一生一檔，美育浸潤提心力、數(shù)據(jù)加密保安全……宇視“心力方”秉承科技向善的理念，致力于去看見更多隱形的風險，讀懂孩子的沉默，守護奔跑的勇氣，與每一個心跳同頻共振，守護每一場青春的破曉與遠征。

　　宇視深信AI是實現(xiàn)兒童青少年心理健康服務(wù)“普及化、精準化、前置化”的關(guān)鍵驅(qū)動力，也期待攜手教育專家、一線學校等更多力量共同應(yīng)對AI時代兒童青少年心理健康服務(wù)的種種挑戰(zhàn)，持續(xù)完善并廣泛落地“心力方”身心健康守護方案，為教育強國建設(shè)注入更多科技動能。