隨著科技的發(fā)展，教育信息化的建設不斷的增進，通過對于教育資源的共享，讓教育資源化的建設能夠有效的提升教學質(zhì)量，讓傳統(tǒng)方式通過多媒體錄播教室的建設，由線下課堂轉移到了線上互動課堂，這樣讓教育信息化建設可以通過這種新形勢來進行創(chuàng)新，這樣讓教育新形勢得到更有力度的發(fā)展。 　　通過教育信息化的建設，能夠通過對于錄播這種多媒體的設備的搭建，我們的教育信息化建設進入了一個新的階段，并且在新的階段的過程中教育信息化建設利用新設備來進行開展在線教育，這樣讓教育信息化建設得到更好的增強。對于教育信息化建設有哪些類型： 　　一、“云” 　　教育云，是依托云計算理論及框架，用云計算技術、多媒體設備和教育云終端設備實現(xiàn)信息技術服務教學行為，提供集管理、教學、學習于一體的云平臺服務，推動了教育信息化進入一個“跨越式”發(fā)展的階段。教育云為信息資源提供了一種更靈活便捷的共享模式，培養(yǎng)學生主體學習意識，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源的共建共享。同時，對于縮小城鄉(xiāng)間教育差異、促進東西部地區(qū)教育協(xié)同發(fā)展具有重大意義。 　　二